2025年以來，我市堅(jiān)持把基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化布局作為促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，緊扣人口變化趨勢(shì)，以“全市一盤棋”的統(tǒng)籌思路和“一體化推進(jìn)”的工作節(jié)奏，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化布局。去年以來，全市共優(yōu)化整合學(xué)校554所，完成當(dāng)年規(guī)劃任務(wù)的109.5%，完成五年總規(guī)劃任務(wù)的60.8%，義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)97%。

面對(duì)學(xué)齡人口“從鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)流動(dòng)、縣城向市區(qū)集聚”的總體趨勢(shì)，我市沒有搞“一刀切”的撤并，而是先摸清底數(shù)再?zèng)Q策。2025年，全市6個(gè)調(diào)研組深入5縣區(qū)58個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，逐鄉(xiāng)逐校“過篩子”，在充分聽取群眾、教師和專家意見的基礎(chǔ)上，形成了“一縣一方案”。

整合不是“一撤了之”，而是為了讓學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。順應(yīng)人口流動(dòng)趨勢(shì)，我市在城區(qū)和中心鎮(zhèn)大力改善辦學(xué)條件，新建、改擴(kuò)建一批寄宿制學(xué)校，全方位提升食宿、洗浴、取暖等條件，確保保留的學(xué)校都是“群眾滿意的學(xué)校”。針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的上學(xué)遠(yuǎn)、接送難問題，各地探索出“鄉(xiāng)村公交+定制專線”護(hù)學(xué)模式，其中，隆德縣將26條城鄉(xiāng)班線納入助學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”安全接送，架起了家校連心的“暖心橋”。

在這場(chǎng)教育資源的“大遷徙”中，我市始終把尊重群眾意愿擺在首位，力求答好優(yōu)質(zhì)均衡的“必答卷”。堅(jiān)持“一鄉(xiāng)一案、一校一策、一生一檔”，針對(duì)不同類型家庭提供多種就學(xué)選擇。2025年，全市妥善安置學(xué)生6587名，其中隆德縣跨縣招收原州區(qū)高一學(xué)生503名，有效緩解了市區(qū)普通高中學(xué)位壓力。針對(duì)家長(zhǎng)的期盼，我市及時(shí)調(diào)整教育項(xiàng)目，推進(jìn)保留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并建立骨干教師下鄉(xiāng)、農(nóng)村教師進(jìn)城“雙向流動(dòng)”和“跨縣區(qū)劃轉(zhuǎn)、跨學(xué)段調(diào)整”機(jī)制。去年，從西吉、隆德等4縣向市直和原州區(qū)學(xué)校連人帶編劃轉(zhuǎn)教師205名，有效補(bǔ)充了優(yōu)質(zhì)師資缺口。針對(duì)殘疾、孤兒等特殊學(xué)生，實(shí)行“一生一案”優(yōu)先保障，確保1160名特殊群體學(xué)生得到妥善安置。

學(xué)校撤并后，閑置的校舍怎么辦？我市的答案是：優(yōu)先用于教育，兜底保障民生。通過實(shí)施閑置校舍資源轉(zhuǎn)化工程，統(tǒng)籌利用市轄區(qū)閑舊校舍，成功新建了固原市專門學(xué)校，開創(chuàng)了全區(qū)專門教育的多項(xiàng)“第一”，將閑置資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為未成年人司法保護(hù)的前沿陣地。

硬件調(diào)整只是第一步，質(zhì)量提升才是關(guān)鍵。為了讓每一個(gè)孩子都能“上好學(xué)”，我市大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)共同體建設(shè)，先后組建教育集團(tuán)44個(gè)、城鄉(xiāng)共同體45個(gè)，義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率高達(dá)97%。通過強(qiáng)校帶弱校、城市帶鄉(xiāng)村，優(yōu)質(zhì)教育資源正加速向鄉(xiāng)村學(xué)校擴(kuò)展，13所村級(jí)區(qū)域中心學(xué)校與縣城名校建立了辦學(xué)共同體，一批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”在鄉(xiāng)村扎根。

 優(yōu)化布局不是簡(jiǎn)單的加減法，而是要構(gòu)建山川共濟(jì)、城鄉(xiāng)融合的教育發(fā)展新格局。下一步，我市將聚焦規(guī)劃目標(biāo)，健全學(xué)生跨縣流轉(zhuǎn)、教師跨縣調(diào)配機(jī)制，依托寧夏師范大學(xué)資源加強(qiáng)教師培訓(xùn)，以體制機(jī)制創(chuàng)新持續(xù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。（記者：閆   蓓）