“同學(xué)們，誰(shuí)知道什么是潛意識(shí)？”10月30日，2025年全區(qū)未成年人心理健康教育巡講活動(dòng)走進(jìn)固原市第八中學(xué)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中國(guó)智慧工程社會(huì)心理教研講師團(tuán)講師李勇現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，臺(tái)下學(xué)生們紛紛舉手搶答，一場(chǎng)兼具專業(yè)性與趣味性的心理健康知識(shí)普及課就此展開(kāi)。

活動(dòng)中，李勇以“讓潛意識(shí)幫你實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)小目標(biāo)”為主題，從心理學(xué)經(jīng)典理論與學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，引用卡爾·榮格的名言——“潛意識(shí)引領(lǐng)我們的人生，而我們卻把它當(dāng)成了命運(yùn)”，抓住學(xué)生注意力，引發(fā)大家對(duì)“潛意識(shí)”的好奇與思考，并結(jié)合弗洛伊德潛意識(shí)理論，以“隱形鏡子”為比喻，生動(dòng)闡釋了意識(shí)與潛意識(shí)的關(guān)系。“潛意識(shí)體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，李勇邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)互動(dòng)。通過(guò)豐富的案例和互動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生建立更健康的自我認(rèn)知和情感態(tài)度。臺(tái)下學(xué)生專注聆聽(tīng)，積極回應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而有序。