三十二年矢志不渝，免費(fèi)授課百人獲獎(jiǎng)，何克亮初心不改，網(wǎng)絡(luò)直播千人受益，為的是——

大家都準(zhǔn)備進(jìn)入直播間，半小時(shí)后正式上課。”3月30日18時(shí)30分，何克亮跟往常一樣提前半小時(shí)來(lái)到教室，掏出手機(jī)在微信群挨個(gè)發(fā)語(yǔ)音。從1990年起，何克亮成立彭陽(yáng)縣珠心算實(shí)驗(yàn)班，每天19時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)為學(xué)生免費(fèi)授課已成為他32年不變的習(xí)慣。2020年疫情發(fā)生，他將線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上直播，學(xué)生人數(shù)也由彭陽(yáng)縣的40多人一個(gè)群，擴(kuò)大至全國(guó)1000多人6個(gè)群。

何克亮在網(wǎng)絡(luò)直播上課

作為彭陽(yáng)縣第二小學(xué)退休教師的何克亮，原本對(duì)珠心算一無(wú)所知，與之相識(shí)、結(jié)緣并為之付出后半生，皆因1990年的一句誓言。

“他們的學(xué)生行，我相信我的學(xué)生一樣行”

何克亮，1954年生于彭陽(yáng)縣白陽(yáng)鎮(zhèn)中莊村，1973年高中畢業(yè)，參加工作，在本村任民辦教師，承擔(dān)一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)突出，這也為何克亮專注數(shù)學(xué)教學(xué)堅(jiān)定了基礎(chǔ)。1980年，他考入固原縣教師進(jìn)修學(xué)校，畢業(yè)轉(zhuǎn)正后，調(diào)入當(dāng)時(shí)的彭陽(yáng)區(qū)學(xué)校工作。

1990年暑假的一天，返回老家干完農(nóng)活準(zhǔn)備進(jìn)屋休息的何克亮，卻被電視上正在播出的一條新聞深深吸引，“那是吉林省的珠心算比賽，當(dāng)時(shí)我也不懂啥叫珠心算，只看到屏幕上黑壓壓的一排排數(shù)字一經(jīng)出現(xiàn)，臺(tái)下的學(xué)生立馬就算出答案?！弊鳛橐幻兄嗄杲虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師，何克亮不敢相信自己的眼睛，“竟然人腦的計(jì)算速度會(huì)比機(jī)器還快！”他興奮不已，迫切地想去了解、想去學(xué)習(xí)，更想把這一本領(lǐng)交給自己的學(xué)生，“他們的學(xué)生行，我相信我的學(xué)生一樣行?！毙侣劜ネ甑囊粍x那，何克亮也在心底暗下誓言。

經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，何克亮幾天后踏上了去往河北保定的列車，在那里他學(xué)習(xí)了近一個(gè)月的珠心算教學(xué)，從此就再也沒(méi)有停止。

“事實(shí)證明，咱們的娃很攢勁”

學(xué)成回來(lái)，何克亮就利用在校課外活動(dòng)時(shí)間，給幾名學(xué)生講珠心算，試試學(xué)生的接受能力?！皼](méi)想到，他們特別感興趣，家長(zhǎng)也非常支持，我教得也很有信心。”

嘗試成功后，當(dāng)年寒假，何克亮就在學(xué)校一間閑置教室里成立了彭陽(yáng)縣珠心算實(shí)驗(yàn)班，20多名學(xué)生積極報(bào)名，自此，每晚準(zhǔn)點(diǎn)的課堂正式開(kāi)課。

“自己的選擇對(duì)不對(duì)，學(xué)生學(xué)得好不好？”第二年，何克亮便懷著忐忑的心情帶著3名學(xué)生，首次參加全區(qū)比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，結(jié)果令人驚喜：兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和珠心算教學(xué)特等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，何克亮喜極而泣，為學(xué)生的努力成功更為自己的選擇。

“事實(shí)證明，咱們的娃很攢勁！不僅能學(xué)好珠心算，還能拿大獎(jiǎng)。”首戰(zhàn)告捷讓何克亮信心十足，他教學(xué)的熱情更高了，培訓(xùn)班學(xué)生也由本校擴(kuò)大至全縣。

“只要有人愿意學(xué)，我就會(huì)一直教下去，直到教不動(dòng)為止”

珠心算不像其他特長(zhǎng)課周末學(xué)學(xué)就行，它需要周而復(fù)始、每天不停地練，所以，每年除過(guò)年七天假外，培訓(xùn)班幾乎全年無(wú)休。

城里住所到教室路途不算太遠(yuǎn)，也就二三公里，騎車十幾分鐘，但就是這條不遠(yuǎn)的路上，卻留下了何克亮穿梭32年、11000多個(gè)日夜的身影，風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑不懼。

“平時(shí)還都沒(méi)啥，就是周六上完課，我得連夜騎車趕回老家取一回干糧，為了不耽誤周末的課，第二天下午又得騎回來(lái)，天氣好還行，下雨、下雪就‘狼狽’得很?！焙慰肆了f(shuō)的“狼狽”，是大風(fēng)天迷了眼、大熱天掉了皮、大雨天濕了身、大雪天凍腫腳……滿頭黑發(fā)變白發(fā)。

家人心疼、同事勸阻，但他都“不聽(tīng)”，因?yàn)椋瑢?duì)于珠心算，何克亮有他的執(zhí)念，“珠算是咱們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我有義務(wù)將它發(fā)揚(yáng)光大；再說(shuō)，珠心算對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生右腦、提升記憶力等都有很大的作用，一旦學(xué)習(xí)，終身受益。所以，只要有人愿意學(xué)，我就會(huì)一直教下去，直到教不動(dòng)為止?！?/span>

“珠心算進(jìn)入直播間，學(xué)生更多了，我更要好好教”

何克亮堅(jiān)守承諾，退休后繼續(xù)教授珠心算。2020年疫情發(fā)生，線下教學(xué)被迫停止，培訓(xùn)班也由此關(guān)門。何克亮十分著急，看著年輕人刷“快手”，他來(lái)了主意，“網(wǎng)絡(luò)直播上課”。于是，從未接觸過(guò)“快手”的他，四處請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在人生66歲之時(shí)，他取名“何老師666666”，自此，“玩”起了直播。

為了直播效果好，他專門買了一部大屏手機(jī)，正月初八正式開(kāi)課。起初只有原培訓(xùn)班的40幾名學(xué)生，不曾想，短短幾天時(shí)間，就增長(zhǎng)到幾千人，最多時(shí)甚至過(guò)萬(wàn)人。他們中的很多孩子都想跟著何克亮學(xué)習(xí)，于是，他就按照學(xué)習(xí)進(jìn)度分別建了群。如今，已有6個(gè)群，每個(gè)群近200人。

“沒(méi)想到，珠心算進(jìn)入直播間，學(xué)生更多了，那我更要好好教?！焙慰肆翆?duì)于自己成了“網(wǎng)紅老師”開(kāi)心不已，他的精氣神也更足了，獲獎(jiǎng)喜訊也接踵而來(lái)。

在剛剛結(jié)束的2021年全國(guó)珠心算西部活動(dòng)區(qū)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中，他所教的彭陽(yáng)縣7支代表隊(duì)、35名參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中9個(gè)特等獎(jiǎng)、14個(gè)一等獎(jiǎng)?！敖淌谥樾乃?0多年來(lái)，幾乎每年我們都參加全國(guó)、全區(qū)大賽，每次都能獲獎(jiǎng)，但像這次全員獲獎(jiǎng)，而且多人摘得大獎(jiǎng)還是第一次?！焙慰肆劣芍缘馗械阶院馈?/span>

他的無(wú)私付出與矢志堅(jiān)持也讓他收獲了人生最高榮譽(yù)——“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”并被授予人民教師獎(jiǎng)?wù)?，“這是黨和國(guó)家對(duì)我為人師的最大認(rèn)可與鼓勵(lì)，我惟有全心全意教好學(xué)生才是最好的報(bào)答?！?/span>

閑暇之余，何克亮就會(huì)在老家侍弄莊稼，兒女們都勸他，“家里不缺吃少穿，你教娃娃已經(jīng)很累了，還不好好歇著?！焙慰肆林皇切π?，默不作聲，因?yàn)?，?duì)他而言，種地就和教學(xué)生一樣，只有辛勤耕耘、用心呵護(hù)，才會(huì)有意想不到的收獲。他喜歡這種獲得感，更喜歡看著幼苗一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。（記者：王平花 李飛龍  張 蘭）