作為家長，如果孩子不愛上課，聽課總走神還總是坐不住，你會(huì)不會(huì)很著急？作為老師，如果學(xué)生不交作業(yè)，還總愛逃課，你會(huì)不會(huì)很上火？將這些問題放置在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，這些孩子可能就是最讓家長和老師們頭疼、班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的“刺頭”。但若讓原州區(qū)第二十三小學(xué)教師劉斌仔細(xì)觀察，那個(gè)總坐不住的孩子原來只是更喜歡體育運(yùn)動(dòng)，那個(gè)總愛逃課的學(xué)生也只是接受速度過快，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)不感興趣了。

 視角的轉(zhuǎn)換，源于劉斌在日常教學(xué)工作之余的長期觀察。2016年，劉斌計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，進(jìn)入原州區(qū)第二十三小學(xué)任教。因?yàn)閷I(yè)對(duì)口，他被學(xué)校安排負(fù)責(zé)所有年級(jí)的計(jì)算機(jī)課程，后來又負(fù)責(zé)了一部分行政工作。工作的調(diào)整和變動(dòng)，讓他幾乎會(huì)和全校師生打交道。在他自己的課堂上，他會(huì)遇到幾個(gè)表現(xiàn)很突出的“刺頭”學(xué)生，也經(jīng)常聽到同事們向他訴苦，班里的有些學(xué)生有多難帶。“其實(shí)全校就那么幾個(gè)經(jīng)常會(huì)聽到的姓名，自然而然地我會(huì)更加留意這幾個(gè)學(xué)生。”帶著好奇、不先入為主評(píng)判的眼光仔細(xì)觀察這些孩子，劉斌發(fā)現(xiàn)了他們身上的閃光點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)課堂上總愛逃課的李炎宇，雖然總是坐不住但非常愛踢足球，反應(yīng)和動(dòng)手能力都很強(qiáng)。平時(shí)不交作業(yè)也不愛聽課的王東銘，其實(shí)非常聰明，每逢講解新的內(nèi)容他都會(huì)全神貫注聽講，而且對(duì)新知識(shí)的理解和掌握總會(huì)快人一步。

劉斌指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無人機(jī)巡航編程。

 這樣的觀察讓劉斌意識(shí)到哪怕是“刺頭”學(xué)生，孩子們也充滿無限潛能，只是需要教師和家長更有針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)。2025年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層商議后決定，在原有的機(jī)器人學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上組建新的編程社團(tuán)和無人機(jī)社團(tuán)，并由劉斌負(fù)責(zé)組建和后續(xù)管理。

 編程社團(tuán)需要邏輯思維敏捷、理解領(lǐng)悟能力強(qiáng)的學(xué)生，無人機(jī)社團(tuán)則需要?jiǎng)邮趾头磻?yīng)能力迅速的學(xué)生。這些特質(zhì)需求不禁讓劉斌想到了那些令其他老師頭疼不已的學(xué)生。在極其重視創(chuàng)新能力、挑戰(zhàn)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力的無人機(jī)、編程領(lǐng)域，孩子們表現(xiàn)得如魚得水。

 已上四年級(jí)的鄭鈞澤從小就喜歡玩電腦，在二年級(jí)自主學(xué)習(xí)編程，嘗試給家里的機(jī)器人設(shè)置簡單的程序。成功后，他便開始癡迷于學(xué)習(xí)無人機(jī)編程和運(yùn)用各種專業(yè)軟件編寫代碼。聽說學(xué)校要組建新的社團(tuán)，他第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名參加。“通過讓無人機(jī)執(zhí)行自己敲打出的一行行代碼，眼前的機(jī)器便不再是冷冰冰的，好像他們也有了生命一樣。編程學(xué)習(xí)讓我變得自信、快樂。”鄭鈞澤開心地說，“和我的‘高手’同學(xué)切磋，也是我在學(xué)校里最爽的樂趣之一。”

 劉斌發(fā)現(xiàn)，在真心喜愛且適合自己的領(lǐng)域里努力，還會(huì)讓曾經(jīng)的“刺頭”變得更加積極上進(jìn)。社團(tuán)課一周一次，一般安排在每周五的課后服務(wù)時(shí)段，通常是兩節(jié)課左右的時(shí)長。除了比賽前適當(dāng)增加練習(xí)頻次外，一般不會(huì)有變動(dòng)。但李炎宇總會(huì)主動(dòng)要求加練，“他會(huì)提前告知我和門衛(wèi)，幾乎每個(gè)周末，他都會(huì)獨(dú)自來學(xué)校練習(xí)無人機(jī)足球的操作技巧等。”劉斌說。

 今年1月10日，我市舉辦首屆青少年無人機(jī)大賽，全市370支參賽隊(duì)伍、540余名青少年展開了空中角逐。不久前，大賽評(píng)選結(jié)果公示，原州區(qū)第二十三小學(xué)在足球無人機(jī)空中對(duì)抗競賽和智能無人機(jī)編程巡檢競賽項(xiàng)目中獲得了一等獎(jiǎng)。“現(xiàn)在社團(tuán)里有16名學(xué)生，4個(gè)孩子主攻各類編程，12個(gè)孩子組成4個(gè)小隊(duì)主攻無人機(jī)足球。未來我們會(huì)組建相關(guān)的創(chuàng)客教室，通過參加更多的比賽‘以賽促學(xué)’‘以賽促創(chuàng)’，鼓勵(lì)孩子們更多地參與。”劉斌表示。

 回顧自己近10年的教學(xué)生涯，劉斌坦言，一線教育工作者的教學(xué)壓力很重，但隨著“雙減”政策落地，國家鼓勵(lì)通過科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng)豐富青少年課余生活。無人機(jī)、編程等課外社團(tuán)契合國家提倡的素質(zhì)教育方向，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。“社團(tuán)課上我們會(huì)穿插無人機(jī)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，如低空經(jīng)濟(jì)、智能制造等，想在孩子們心中種下一顆未來投身科技創(chuàng)新、強(qiáng)國愛國的種子。”劉斌一邊說著，一邊看向了窗外的遠(yuǎn)方。（記者：張璐  王麗）