俗話說：“授人以魚，不如授人以漁。”但寧夏飛毛腿技工學(xué)校通過技能培訓(xùn)、產(chǎn)教融合等方式讓學(xué)生實現(xiàn)了“魚漁雙收”。

 11月18日，寧夏飛毛腿技工學(xué)校工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程課上，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生們認(rèn)真操作著機(jī)器人機(jī)械臂。“輸入代碼就能控制它們，太神奇了。”學(xué)生李楠興奮地說。這類編程課的難度和大專院校課程難度相近，但大家學(xué)起來并不費(fèi)勁。原來，為了讓學(xué)生更容易接受和學(xué)習(xí)，學(xué)校針對學(xué)生綜合素質(zhì)，在課程中側(cè)重實操教學(xué)，在實操教學(xué)中，學(xué)生們的主觀能動性得以充分發(fā)揮。“雖然很多學(xué)生只有初中學(xué)歷，但空間理解力和動手能力很強(qiáng)。”電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師丁彥龍說，在教學(xué)中，他看到不少學(xué)生能很快掌握機(jī)器人操作技能。

 今年9月，學(xué)校就開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用課程。學(xué)校宣傳科主任畢文苑介紹，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，工業(yè)機(jī)器人在各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，開設(shè)此類課程，能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求，未來多一份就業(yè)保障。

 除了“授人以漁”、提升學(xué)生職業(yè)技能，作為閩寧協(xié)作院校，在“授人以魚”上，學(xué)校也下足了功夫，為學(xué)生提供物質(zhì)保障，滿足他們的生活和就業(yè)需求。一方面，學(xué)校推行全額免費(fèi)的學(xué)習(xí)模式，資助學(xué)生在校期間的伙食費(fèi)、住宿費(fèi)，向?qū)W生發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金和各類生活補(bǔ)貼。另一方面，在教學(xué)中深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，將專業(yè)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有效對接，輸送學(xué)生到福建飛毛腿集團(tuán)股份有限公司旗下的工廠實習(xí)，不僅包食宿，還提供實習(xí)薪資。“很多學(xué)生通過實習(xí)賺了不少生活費(fèi)，有的還能往家里寄錢。”寧夏飛毛腿技工學(xué)校副校長趙國棟笑道，學(xué)校還包就業(yè)，為畢業(yè)生安排工作，解決就業(yè)難題。

 為了進(jìn)一步方便學(xué)生實習(xí)和就業(yè)，2021年，學(xué)校注冊成立了寧夏引創(chuàng)電子科技有限責(zé)任公司，引入飛毛腿集團(tuán)15條數(shù)據(jù)線和電池貼片生產(chǎn)線，為100多名學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，讓“家門口學(xué)技術(shù)、校園內(nèi)可就業(yè)”成為現(xiàn)實。公司技術(shù)員海鵬是寧夏飛毛腿技工學(xué)校招收的第一批學(xué)生。中考落榜后，他對前途感到迷茫，后來到寧夏飛毛腿技工學(xué)校學(xué)習(xí)。在校期間考取了電工證和辦公室軟件證。同時，在福建的實習(xí)經(jīng)歷開闊了他的眼界，讓海鵬對未來有了更清晰的規(guī)劃。“我對現(xiàn)在的工作很滿意！扣除五險后，每個月到手工資6000元，在崗期間也能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升。”海鵬說。（見習(xí)記者 蘭婷婷 記者 張利鋒）