“雙減”政策實施后，原州區(qū)義務教育階段各學校全面推進課后延時服務工作。日前，記者走訪了原州區(qū)多所小學，發(fā)現(xiàn)各學校課后服務全面升級，“5+2”“1+X”等多種教學模式讓原州區(qū)的課后服務活了起來、火了起來。

劉媛是原州區(qū)第十一小學五年級學生，課后服務實施之前，晨讀到校早、睡眠時間少，周末還要參加文化類輔導班，過于緊湊的安排讓她壓力較大。“雙減”政策落地后，劉媛在課后服務時間內(nèi)就能完成作業(yè)，回家后有了更多時間可以自主安排。除了常規(guī)復習外，她會通過閱讀課外書籍、學習彩鉛畫等充實業(yè)余生活。“孩子在課后服務中學會了管理時間，家長操心少了，雙方都輕松了許多。”劉媛的媽媽柳佳娟說。

開展課后服務是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措。原州區(qū)第十一小學堅持“服務+減負”理念，推進“1+X”服務模式，利用班級教室、學校功能室、校園操場等場地，整合師資力量，為學生提供課后跟班輔導，開展班、校兩級愛育課程。“目前，學校根據(jù)學生興趣特長，開設了體育藝術類、科技創(chuàng)新類、拓展閱讀類等48個校級課后服務社團，促進學生全面發(fā)展。”原州區(qū)第十一小學校長蘇曉勇說。

原州區(qū)第十一小學六年級學生傅浩棟每天下午在集中寫作業(yè)、答疑解惑時間段高效完成家庭作業(yè)，同時根據(jù)個人愛好選擇了冰壺這門校級課程。“課后服務既幫助我提高了學習成績，也把美好快樂的童年還給了我們。”傅浩棟開心地說。

豐富多彩的課后服務課程不僅拓展了學生知識面、提高了學習興趣，也培養(yǎng)了學生們努力拼搏的精神，深受學生們歡迎。原州區(qū)第十一小學在全區(qū)第七屆中小學生藝術展演中獲得多個獎項，在全市第一屆青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽中被評為優(yōu)秀學校。2022年，原州區(qū)第十一小學被第19屆亞運會組委會授予“亞運足球夢想學校”。

“學校全面推行‘5+2’課后服務模式，每周一、三、五為學科作業(yè)輔導，周二、周四為特色課程，每天下午開展兩個小時。”原州區(qū)第十二小學副校長辛耐幫介紹，學校根據(jù)年級學段差異和學生個體差異，不斷創(chuàng)新內(nèi)容及方式，在特色課程中設置答疑解惑、素質拓展、閱讀鑄魂、科技創(chuàng)新、體育技能5個模塊，設立象棋、輪滑、足球、武術、戲曲、書法等38個校級社團，為培養(yǎng)學生興趣愛好提供了廣闊空間。

一天的學習結束后，原州區(qū)第十二小學五年級學生祁欣媛來到操場，換上心愛的輪滑鞋，和同學們在老師的帶領下，體會運動帶來的快樂。“學習輪滑快兩年了，身體素質更好了，還和社團的同學培養(yǎng)了深厚感情，學會了分享。”祁欣媛說。四年級學生張皓程從小喜歡象棋，當?shù)弥獙W校開設象棋社團后，他第一時間報了名。如今，他和社團同學一起參加了多項區(qū)內(nèi)外象棋比賽，并取得優(yōu)異成績。目前，原州區(qū)第十二小學的象棋、輪滑等課后社團成為學校的“招牌社團”，學校先后被授予全國象棋特色學校會員單位、全國青少年象棋冬夏令營優(yōu)秀單位，輪滑表演曾在原州區(qū)中小學生技能展演中獲得一等獎。

原州區(qū)義務教育階段各學校以“五育并舉”為培養(yǎng)目標，整合各種資源組織和開展課后服務及社團活動，有效滿足了學生個性發(fā)展需求，促進了孩子們?nèi)姘l(fā)展。目前，原州區(qū)義務教育階段各學校實現(xiàn)了課后服務全覆蓋，教師參與率100%，學生參與率98%。（記者： 胡 欣）